档案信息网络化的应用及影响     

马柱 《安阳师范学院学报》2001,(6):60-62

计算机的应用及发展，促进了档案信息网络化的进程，并促使其发生了深刻的社会变革，有着深远的影响。  相似文献   

质性知识构造与量化知识分析综论:兼论学术对标法理论基础     

叶鹰 《中国图书馆学报》2022,48(1):38-51

文章在简要综述知识基因、知识单元、知识表示和知识图谱的基础上,探讨知识的质性构造和量化分析基础,指出知识具有表型(外型)、构型(内型)和量型(量值)三型特征。用逻辑分析法从现象到本质揭示知识表型特征,包括语言文字型、公式符号型和图表图谱型;知识构型可用学科类别和特征概念标识;知识量型可基于数据或信息计算知识量。进一步提出用知识花图式和知识花程式展示质性知识构造与量化知识分析。由知识三型特征引出知识变换三假设以及学术评价"对标法";揭示质性知识构造适合解析静态知识特征,量化知识分析可延伸处理动态知识演化。质性知识构造与量化知识分析同时适用于剖析知识客体和知识主体,并独具学术评价应用价值。倡导通过知识分析创新图书情报学,同时也通过图书情报学促进知识之花盛开。  相似文献   

联机规范控制系统的构建   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈霞佩 《图书馆杂志》2004,23(11):29-31,13

馆际合作需求的增长对书目数据库的质量提出了更高要求，规范控制在书目数据库建设中的地位更加重要：本文讨论了规范控制的特征，联机规范控制体系的建设模式，并对建设联机规范控制系统提出了一些建议。  相似文献   

RSS/ATOM:提高图书馆服务水平的新技术   总被引：25，自引：5，他引：25  

陈定权 《图书馆学研究》2005,(3):21-23,97

如何利用新技术来提高图书馆的服务水平一直是图书馆人思索的问题。RSS／ATOM是博客流行的技术基础，它的统一信息发布标准可以用来改善图书馆的服务手段，提高图书馆的服务水平，为图书馆带来了新的发展机会。本文首先分析了RSS／ATOM的基本原理，然后探讨了该技术在图书馆服务方面的应用，如信息发布、知识交流、营造交流空间等。  相似文献   

网络信息计量学软件及其开发方向探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

沙勇忠  欧阳霞  苏云 《图书情报工作》2005,49(7):49-53

根据网络信息计量学的学科性质和研究内容，将支持网络信息计量研究的软件工具分为四大类：网络内容分析软件、网络结构分析软件、网站利用分析软件和数据处理软件；重点介绍CATPAC、TreeDec Tool、WebTrends Log Analyzer、Web－IAM 等四种软件，最后探讨网络信息计量学软件开发的趋势。  相似文献   

图书馆Apache服务器日志文件数据的分析     

岳修志 《现代图书情报技术》2005,21(2):81-83

按照标准的服务器日志格式，对图书馆Web服务器日志文件的记录进行分析，并通过对其一定时间段的数据挖掘，对图书馆网站的使用状况进行了有益的探讨。  相似文献   

北京大学图书馆的主页日志分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

张学宏 《现代图书情报技术》2005,21(5):81-83

从分析主页服务器日志的重要性出发，论述了日志分析在图书馆中进行用户分析、主页设计和获得用户反馈等方面的实际价值，并介绍了一次主页日志的分析过程，同时指出了利用日志分析的局限性。  相似文献   

Build It and They Will Come? Patron Engagement Via Twitter at Historically Black College and University Libraries     

Brenton Stewart  Jessie Walker 《The Journal of Academic Librarianship》2018,44(1):118-124

This study is a social media analysis on the use of Twitter at Historically Black Colleges and University (HBCU) libraries. While information science researchers have begun examining how libraries use social media, the vast majority of these studies are situated at large flagship research-intensive universities. Additionally, there currently exist deficiencies in research on social media deployment at HBCU libraries. We leverage, the IBM Watson's analytic engine, to systemically examine over 23,000, tweets over an eighteen-month period, around a set of objective measures including propagation of retweets and sentiment to assess follower engagement. The analysis found little evidence of follower engagement with library generated content. However, we observed a substantial volume of library tweets coalesced around institutional boosterism, rather than library related phenomena. This non-library related content represented the vast majority of retweets, but paradoxically was propagated by non-followers. Additionally, tweets relating to institutional boosterism produced the most positive sentiment within the data.  相似文献   

一种基于Java注解和反射机制的Excel文件读写操作方法     

朱虎平  艾迪 《九江职业技术学院学报》2020,(1):10-14

使用一种基于Java注解和反射机制的改进型Excel文件读写操作方法,实现了Excel文件底层读写过程与Java应用软件业务规则操作的分离,有效解决了java传统技术中采用JexcelAPI接口直接操作Excel文件读写的耦合问题。  相似文献   

Multimodal data as a means to understand the learning experience     

《International Journal of Information Management》2019

Most work in the design of learning technology uses click-streams as their primary data source for modelling & predicting learning behaviour. In this paper we set out to quantify what, if any, advantages do physiological sensing techniques provide for the design of learning technologies. We conducted a lab study with 251 game sessions and 17 users focusing on skill development (i.e., user's ability to master complex tasks). We collected click-stream data, as well as eye-tracking, electroencephalography (EEG), video, and wristband data during the experiment. Our analysis shows that traditional click-stream models achieve 39% error rate in predicting learning performance (and 18% when we perform feature selection), while for fused multimodal the error drops up to 6%. Our work highlights the limitations of standalone click-stream models, and quantifies the expected benefits of using a variety of multimodal data coming from physiological sensing. Our findings help shape the future of learning technology research by pointing out the substantial benefits of physiological sensing.  相似文献